ကလေးများ၏ ပညာပေးအရုပ်များသည် ကြီးမားသော အတုံးများကို စည်းနိုင်သည်။

ထုတ်ကုန်လုပ်ဆောင်ချက်

1. ကလေးသည် အဆောက်အဦတုံးများနှင့် ကစားသောအခါ၊ အာကာသနှင့် ပုံသဏ္ဍာန်ကြား ဆက်နွယ်မှုကို နားလည်နိုင်သည်၊ အာကာသ၏ အဓိပ္ပါယ်ကို ကိုယ်တွေ့ခံစားနိုင်ပြီး အာကာသစိတ်ကူးဉာဏ်စွမ်းရည်ကို တိုးတက်စေသည်။

2. ညှိနှိုင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့် လက်ဆင့်ကမ်းနိုင်မှု။သစ်သားတန်းစီခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်သည် လက်၏လက်စွမ်းကို မြှင့်တင်နိုင်ပြီး အထူးသဖြင့် ရှုပ်ထွေးခက်ခဲသော အဆောက်အဦပုံစံအချို့ကို လုပ်ဆောင်နိုင်ကာ လက်၏ညှိနှိုင်းနိုင်စွမ်းကို ပိုမိုကောင်းမွန်စေရန်အတွက်ဖြစ်သည်။

3. ကလေးများသည် ကလေး၏ ယုတ္တိတွေးခေါ်နိုင်စွမ်းကို အလွန်အထောက်အကူဖြစ်စေသော အဆောက်အဦတုံးများမကစားမီ အသွင်သဏ္ဌာန်ကိုကြိုတင်သန္ဓေတည်ထားရန် လိုအပ်ပါသည်။

4. စိတ်ကူးယဉ် လေ့ကျင့်ပါ။အဆောက်အဦတုံးများသည် ပန်းချီကားများနှင့်တူသည်။အဆောက်အဦတုံးများဖြင့် ကစားခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့၏ စိတ်ကူးယဉ်ပုံစံများကို ဖော်ပြကြပြီး ပုံမှန်ကစားခြင်းသည် လူတို့၏ စိတ်ကူးစိတ်သန်းကို လေ့ကျင့်ပေးနိုင်သည်။

၅။ စူးစမ်းလေ့လာနိုင်စွမ်းကို မွေးမြူပါ။အဆောက်အဦတုံးများဖြင့် ကစားခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်သည် ဘဝမြင်ကွင်းများကို ဂရုတစိုက်ကြည့်ရှုခြင်းမှ ခွဲခြား၍မရသော ဘဝမြင်ကွင်းများ ပြန်လည်ထူထောင်ရေးလုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။